Y por último, para despedir a la asignatura, mi grupo y yo expusimos nuestro proyecto final "en busca del tesoro". Comentamos cuáles eran las diferentes actividades que habíamos elegido, para qué y por qué las elegimos y explicamos cómo funcionaba el juego. Éste fue el resultado.
Y aquí terminan los apun.tic.s de Inés, espero que os sirvan y que hayáis aprendido tanto como yo.
¡Hasta siempre!
sábado, 16 de enero de 2016
DÍA 13
En esta penúltima clase, comenzamos a preparar el proyecto final el cual expondremos el último día de clase. Consiste en preparar una actividad a través de genially y usando todos los recursos que hemos estado usando y aprendiendo durante el curso, bien crear nosotras mismas las actividades o buscarlas en distintos recursos ya existentes por la red. Nosotras comenzamos a preparar el juego "en busca del tesoro" con distintas actividades para que los niños trabajen las distintas inteligencias múltiples.
En esta clase también estuvimos viendo cómo usar una pizarra digital, sus distintos usos, ventajas... y Melchor nos enseñó una aplicación de "realidad virtual" en la que podías vincular etiquetas, notas informativas o lo que quisieras en lugares reales, en tu casa, en un objeto...
¡Hasta pronto!
En esta clase también estuvimos viendo cómo usar una pizarra digital, sus distintos usos, ventajas... y Melchor nos enseñó una aplicación de "realidad virtual" en la que podías vincular etiquetas, notas informativas o lo que quisieras en lugares reales, en tu casa, en un objeto...
¡Hasta pronto!
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